18/06/2026
Recuperatorio Extraordinario
1)
Desarrolle los aportes de las teorías de
Piaget y de Lowenfeld respecto a las etapas del desarrollo cognitivo y sus
aportes a la didáctica escolar.
2)
Defina aprendizaje según la teoría de
Pichón Riviére y teniendo en cuenta los conceptos: necesidad, adaptación,
obstáculos epistemológico y epistemofílico, identificación, centramiento y
descentramiento, asimilación y acomodación, identidad.
3)
Desarrolle qué factores determinan el
desarrollo de las funciones psíquicas superiores según Vigotsky. Defina Zona de
Desarrollo Actual y ZD Próximo. Explique cómo son incorporadas en la didáctica
escolar.
4)
¿Qué instrumentos pedagógicos empleó
Makarenko para favorecer el aprendizaje en la Colonia Gorki? Relacione con el
concepto de aprendizaje significativo desarrollado por Ausubel
5)
¿Qué aportes de Vigotsky pueden
considerarse fundamentales para responder a algunas de las preguntas que hace
Baquero respecto a la educabilidad en situaciones que la ponen bajo sospecha?
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